深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
区党委组织部
一、坚持集中性教育与经常性教育相结合。一是结合“不忘初心、牢记使命”主题教育等党内集中性教育,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务。举办读书班、集中研讨、讲专题党课,组织撰写个人学习体会或理论文章,对离退休干部通过送学上门等方式开展学习教育。二是搞好经常性教育,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为部务会会议的第一议题、理论学习中心组学习的常设议题、支部学习的首要内容、个人自学的必修课,党中央召开的每一次重要会议、总书记发表的重要讲话,部务会都第一时间传达学习,各支部及时跟进学习。
二、坚持系统深入学与联系实际学相结合。一是组织读原著学原文悟原理。采取交流研讨、邀请专家辅导、个人自学、参加培训和到党校旁听讲座等多种方式推进学。安排机关干部每周学习《习近平谈治国理政》第三卷1-2个专题,确保3个月内通学一遍。二是立足组织部门职能职责有针对性地学。组织机关干部深入学习习近平总书记关于西藏工作的重要论述、新时代党的治藏方略以及总书记关于党的建设和组织工作的重要论述等。组建专班,整理汇编《习近平关于党的建设论述摘编学习资料》(上、下册),印发给每名干部学习掌握。
三、坚持抓住关键少数与带动绝大多数相结合。一是充分发挥领导干部领学带学促学作用。陈永奇部长率先垂范,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届四中、五中全会和中央第七次西藏工作座谈会精神等,多次为部机关党员干部讲党课;主动参加所在支部学习交流。二是充分调动机关干部深学细学实学的主动性。汇编中央第七次西藏工作座谈会系列评论员文章,为机关干部提供学习资料;用好学习强国、西藏组工等新媒体平台,推送习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神等,实现线上线下学习同频共振;模拟“高考”模式,对全体机关干部日常学习情况进行突击闭卷考核;通过“西藏组工APP”,开展《习近平谈治国理政》第三卷线上测试。
四、坚持武装党员与教育人民相结合。陈永奇部长每次下基层调研,都要结合调研主题,采取座谈了解、现场提问等方式,对当地党员干部学习掌握总书记有关重要讲话和重要指示批示精神情况进行了解。部务会班子成员下乡调研,都把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为调研的重要内容。部机关干部借结对认亲交朋友的契机,到驻村点“送学上门”,开展入户宣讲。